E E Jornalista Ruy Mesquita

ATIVIDADE PROJETO DE VIDA 

SEMANA 11/05 Á 15/05

9A,B,C,D,E e F

Situação de Aprendizagem: 

MINHA EVOLUÇÃO NA LINHA DO TEMPO

Competências socioemocionais em foco: empatia, foco e imaginação criativa

COMO EU ME TRANSFORMEI?

 Na atividade anterior, você pensou sobre si mesmo(a), sobre o seu passado e futuro.

 Agora, a ideia é que você reflita sobre como o seu passado contribuiu para 

você chegar até aqui, no presente. 

Quem foram as pessoas mais importantes na sua caminhada? E os lugares?

 Quais acontecimentos mudaram seu caminho? 

O que você fez para se aproximar dos seus sonhos? 

Preencha a tabela a seguir e compare as respostas pensando em como você era há três anos, no começo do 6º ano, e hoje, quando você inicia o 9º

COMO EU ME TRANSFORMEI?

                                                      

Há três anos....

Hoje...

EU MESMO(A) Como você se enxerga, o que mais gosta em você, o que ainda quer melhorar, o que espera do futuro.
FAMÍLIA   Como é a sua relação com a sua família, qual o papel que ela tem na sua vida.

COMO EU ME TRANSFORMEI?

                                                      

Há três anos....

Hoje...

    

ESCOLA Como é sua relação com sua escola, quais as aulas que mais gosta, quais acha mais difícil, como é sua relação com os professores e colegas.
CIDADE Como você se relaciona com a sua cidade, quais regiões e bairros conhece, se tem o hábito de transitar por seus espaços e como faz isso (a pé, de carro, transporte público etc.) e com quem (sozinho ou acompanhado).

Após a roda de conversa que será mediada pelo(a) professor(a),
responda às questões abaixo em seu caderno de Projeto de Vida

 1- Quais foram os pontos nos quais eu mais mudei?  2- O que aprendi sobre mim mesmo(a), ou quais características reconheci       a meu respeito, que antes não prestava muita atenção? 3- O que de mais interessante aprendi sobre os meus colegas? 4- Quais são as nossas semelhanças? E as diferenças?