Atividade de Ciências 8°ano C, D, E e F.

Professora: Camila Gomes

Disciplina: Ciências

Séries: 8° ANO C, D, E, F.

Roteiro de Estudo

Conteúdo: Fontes renováveis e não renováveis

     CONTEÚDOS

Energia;

Energia no cotidiano.

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS GERAIS: (EF08CI01) Identificar e classificar diferentes fontes renováveis e não renováveis, e comparar como a energia é utilizada em residências, comunidades ou cidades em relação aos princípios da sustentabilidade.

1.      DESENVOLVIMENTO E ESTRATÉGIAS:

Ø  Assistir a vídeo aula do Centro de Mídias ( disponível em https://www.youtube.com/watch?v=w2XTYO0Uxck );

Ø  Ler e interpretar textos;

Ø  Realizar as atividades e exercícios que estarão disponível blog da escola semanalmente no caderno de ciências.

1.      RECURSOS:

Ø  Aulas do App Centro de Mídias;

Ø  Blog;

Ø  Caderno

Ø  Caderno do Aluno SP faz Escola

ATIVIDADES

27/04 a 30/04

1) Após assistir a aula do Centro de Mídias (CMSP) responda as questões:

a) O que é energia renovável?

b) O que é energia não renovável?

c) Dê três exemplos de fontes de energia renovável e não renovável.

d) Como seria sua rotina 24 horas sem energia elétrica?

e) Agora imagina sua rotina 48 horas sem energia elétrica e anote.

Observação: Copiar e responder essas questões no caderno de ciências.

ATIVIDADES

04/05 a 08/05

1) Após assistir a aula do Centro de Mídias (CMSP) responda as questões:

a) Quais máquinas, equipamentos, aparelhos fazem parte do nosso dia-a-dia?

b) O que é preciso para que eles funcionem?

c) Cite três maquina/ equipamento/ aparelho, qual sua finalidade e que tipo de energia utilizam:

.* Atividade SP faz Escola. Caderno do Aluno. 8°ano. Volume I. Ciências. 2020, página 10.

(Atividade pode ser respondida direto no caderno do aluno, caso você não tenha recebido fazer no 

caderno de ciências).

ATIVIDADES

11/5 A 15/5

1) Quais são as possíveis fontes geradoras de energia elétrica?

2) Quais são as possíveis fontes geradoras de energia elétrica?

3) Qual é a fonte de energia elétrica mais utilizada no Brasil? Por quê?

4) Explique o funcionamento de uma Usina Hidrelétrica.

5) Como a energia elétrica chega até nossa casa?

6) Quem foi o precursor do estudo da energia elétrica?

7) Você imagina sua vida sem energia elétrica? Por quê?

8) Cite 10 formas de utilizar energia elétrica.

(Copiar e responder as questões no caderno de ciências)

 Utilize as aulas do centro de mídias e pesquisa na internet para responder as questões.