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quinta-feira, 14 de maio de 2020


Esporte de marca 

Os esportes de marca são aqueles em que o desempenho dos atletas é baseado 
em atingir marcas por tempo, peso (quilogramas) e/ou metros.

ATIVIDADE 

ESCOLHA 1 ESPORTE DE MARCA E FAÇA UMA PESQUISA.

Esporte Paraolímpicos  

As pessoas com deficiências tradicionalmente discriminados pela sociedade, e desmotivados pela sua própria condição existencial, têm nas paraolimpíadas uma oportunidade para elevar sua autoestima, direta ou indiretamente, 
além de provar para todos o seu valor como atleta e cidadão

Atividade

Escolha 1 Esporte paraolímpico e faça uma pesquisa.


Jornalista Ruy Mesquita

PROFESSOR
Wadila Medeiros
COMPONENTE CURRICULAR
Educação Física
TURMA
6º A,B eC
DATA
30/04/2020
ASSUNTO
Handebol
Nº DE AULAS A QUE EQUIVALEM
01
COMPETÊNCIAS
Praticar um jogo de tabuleiro

HABILIDADES
Praticar um ou mais jogos de tabuleiro, utilizando as habilidades técnico-táticas básicas e respeitando as regras.


DETALHAMENTO DA AULA
Peça para alguém da sua família lhe ensinar um jogo de tabuleiro e pratique. Vale a pena construir, caso necessário, podendo usar tampinhas de plástico. Se não houver essa possibilidade, pesquise na internet e jogue online.


AVALIAÇÃO
Faça um registro da atividade, pode ser uma foto, um relato de experiência ou um texto explicativo sobre o jogo de tabuleiro escolhido.


REFERÊNCIAS
Currículo Paulista. Linguagens e suas Tecnologias: Educação Física.



Atividade de Handebol


1-O que é Handebol?___________________________________________
2- Em que ano foi criado e onde?_________________________
3- Quem foi o criador do jogo de handebol?________________
4- Quais são as posições dos jogadores no handebol?______________________________________________  
5- Quanto tempo dura uma partida de handebol?_____________
6- Quais são as principais regras do Handebol? _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7- Marque (F) para falso e (V) para verdadeiro:

(   ) O jogador pode dar até quatro passos com a bola na mão.
(   ) Pode arrancar a bola do adversário.
(   ) No handebol deve existir um intervalo de 10 minutos para cada partida.
(   ) As mãos devem permanecer na cabeça durante o tronco.
(   ) O atleta ao cobrar o tiro lateral não deve pisar na linha ao lançar a bola.
(   ) Ao cobrar o tiro lateral, os adversários devem ficar a três metros de distância.
(   ) O time marca ponto quando a bola passar totalmente a linha de gol.
(   ) O jogador pode segurar a bola por mais de três segundos se estiver correndo.
(   ) As faltas podem ser cobradas sem o apito do árbitro.

8- Quantos  passos posso dar, no máximo, com a bola na mão?______________

9- O que é e quais são os fundamentos do handebol?

Atividade Ed.Física 


1-O que é atividade física?

2-O que é sedentarismo? Quais são as consequências desta condição?

3-Quais são os tipos de atividade física? (aeróbicas e anaeróbicas)

4-Qual é a realidade brasileira em relação ao sedentarismo?

5-Quais são os benefícios da atividade física para a saúde?

6-Quais atividades físicas podem ser feitas em casa?

7-Quais atividades físicas podem ser feitas no trabalho?

8-Como podem ser classificados os indivíduos em relação à atividade
física?

9-Quais são as recomendações de exercícios físicos?

10-Qual é a relação entre atividade física e qualidade de vida?

11-Atividade física é sempre recomendável?


( REGITRO DAS ATIVIDADES NO CADERNO DE EDUCAÇÃO FÍSICA)


Atividade 1 – Assistam os vídeos abaixo
JOGO DA SELEÇÃO BRASILEIRA DE HANDEBOL https://www.youtube.com/watch?v=E7ZA_OkzjGc 
HISTÓRIA DO HANDEBOL NO MUNDO https://www.youtube.com/watch?v=yyXO3CRf_Sg 
REGRAS BÁSICAS DO HANDEBOL https://www.youtube.com/watch?v=P435GR8XIf4&t=606s 
FUNDAMENTOS DO HANDEBOL https://www.youtube.com/watch?v=Y8iBeHg6Eng 

ATIVIDADE 2-


- Após assistir aos vídeos, elabore um texto de cerca de 20 linhas comentando sobre os vídeos.
-Comente a diferença entre Handebol e Futebol.
-Ilustre um jogo de Handebol. 
Atividade 1 – Assistam os Vídeos abaixo


ORIGEM DO ATLETISMO


PROVAS DE ATLETISMO

Regras do Jogo: Atletismo

ATIVIDADE 2-
- Após assistir aos vídeos, elabore um texto de cerca de 20 linhas comentando sobre os vídeos.


-Ilustre uma modalidade de Atletismo . 


Atividade 1 – Assistam os vídeos abaixo:

Aprenda a ensinar: vôlei sentado


Campeonato Brasileiro de Voleibol Paralímpico 2014




ATIVIDADE 2


- Após assistir aos vídeos, elabore um texto de cerca de 20 linhas comentando sobre os vídeos.


-Ilustre a modalidade Voleibol sentado. 


-Comente a diferença entre Voleibol e Voleibol Sentado.