ROTEIRO
DE ESTUDO PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE SOBRE MULTIPLOS E DIVISORES – PERIODO
27/04/2020 A 30/04/2020
PROFESSOR:
MARCOS MORAES – 7ºANO: A, B, D e E
DISCIPLINA:
MATEMÁTICA
ALUNO:___________________________________________7ºANO:___DATA:__/__/2020
SENHORES PAIS E
RESPONSÁVEIS
PEDIMOS A COLABORAÇÕES
PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES.
MATERIAIS NECESSÁRIOS:
CADERNO DE CLASSE E APOSTILA DO ALUNO – 1ºBIMESTRE.
MISSÃO 1 (20 MINUTOS) – DIA 27/04/2020
CAROS ALUNOS,
VAMOS
RELEMBRAR NOSSOS AULAS SOBRE MULTIPLOS
E DIVISORES QUE ABORDAMOS ANTES DAS FÉRIAS.
UTILIZANDO O CADERNO DE CLASSE E A
APOSTILA, FAÇA UMA PESQUISA E REGISTRE AS
PALAVRAS OU INFORMAÇÕES QUE JULGUE IMPORTANTES SOBRE O ASSUNTO. DÊ
EXEMPLOS SOBRE MULTIPLOS E DIVISORES DE UM NÚMERO NATURAL.
SE
FOR POSSÍVEL, LIGUE PARA UM COLEGA DA CLASSE E TROQUE IDEIAS OU LEIA PARA ELE
EM VOZ ALTA O QUE FOI ANOTADO E TAMBÉM PEÇA PARA ELE LER AS SUAS ANOTAÇÕES.
PARA CONTINUAR NOSSOS ESTUDOS, ASSITAM
AS AULAS NA TV CULTURA CANAL 2.3 OU POR MEIO DO APLICATIVO CENTRO DE MÍDIAS DE
SÃO PAULO (CMSP).
OS HORÁRIOS DAS AULAS DO
7ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL:
NA TV CULTURA CANAL 2.3
DE SEGUNDA A SEXTA – DAS 9H00
AS 10H30
NO APP CMSP
DE SEGUNDA A SEXTA – DAS
10H30 AS 11H15
MISSÃO 2 (25 MINUTOS) –
Dia 28/04/2020- COMPREENDO UM POUCO MAIS O ASSUNTO SOBRE
MULTIPLOS E DIVISORES DE NÚMEROS NATURAIS, VAMOS TENTAR RESPONDER ALGUMAS
QUESTÕES EM SEU CADERNO DE CLASSE. TROQUE INFORMAÇÕES COM OS COLEGAS PELO
CELULAR, VAMOS LÁ!
MISSÃO 3 (15 MINUTOS) – dia 29/04/2020 - VAMOS APROFUNDAR UM POUCO MAIS NOSSOS CONCEITOS!
VEJA AS FALAS DOS PERSONAGENS A SEGUIR:
PARA VOCÊ REFLETIR:
- Então, os resultados da tabuada do seis são chamados do que?
- Os múltiplos de seis podem ser múltiplos de outros números?
- Você sabe alguns deles?
Você consegue citar alguns múltiplos de 6 maiores que 60?
AGORA, VOCÊ
PODE RESPONDER AS QUESTÕES A SEGUIR:
MISSÃO 4 (20 MINUTOS) - dia 30/04/2020 - COMPREENDER
O CONCEITO DE DIVISOR
PARA
AQUECIMENTO, VEJA A SITUAÇÃO-PROBLEMA ABAIXO E DEPOIS DE LER O ENUNCIADO, TENTE
RESOLVE-LO E SE POSSÍVEL, LIGUE PARA UM COLEGA DA CLASSE E DISCUTA SUAS
ESTRATEGIAS DE RESOLUÇÃO.
SITUAÇÃO 1
SITUAÇÃO 2
Bons estudos!
Professor Marcos Moraes
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